actividad realizada (sesión 8)

                                             No debería haber exámenes en el colegio

Desde que soy pequeño aproximadamente 11 años sentía que los exámenes no tenían un objetivo en mi porque si no estudiabas te sacabas cero, pero si lo hacías y no hablabas en clase también sacabas cero. Entonces yo preferiría otras maneras de evaluación, pero esa no. Actualmente considero que no son importantes los exámenes en el colegio. Algunas de las razones por las cuales yo creo que no deberían existir en el colegio son: que a futuro esto no servirá porque no todos tienen una buena memoria, no todos tenemos la misma manera de aprender y no todos son responsables.

Según Francisco Mora, doctor en medicina y en neurociencia, sostiene que “sólo se puede aprender aquello que se ama “y es verdad porque solo aprendemos algo que nos llama la atención y no motiva pero si un alumno no tiene el interés y después va a tomar un examen es obvio que no sacara una buena nota. Personalmente creo que no está bien porque no piensan en el alumno y si el alumno no entiende porque la profesora o profesor da una buena clase el alumno dará un pésimo examen.

Los jóvenes hoy en día tienen un problema de atención. No es algo sorprendente encontrar niños o jóvenes usando todo el día el celular pero el celular según estudios realizados por la universidad del Sur de los Estados Unidos dicen “Podemos decir con seguridad que los adolescentes que estuvieron expuestos a mayores grados de consumo de medios digitales fueron significativamente más propensos a desarrollar síntomas de TDAH en el futuro” las cuales vendrían a ser dificultades para organizar, hacer tareas o permanecer quietos. Esto demuestra que los estudiantes en el futuro no serán capaces de retener y grabar información y eso no ayudara en los exámenes.

No todos son responsables, esto pasa y siempre hay un chico o chica que a veces no trae sus apuntes o notas pongámonos en el caso, si alguien se olvida su cuaderno y al día siguiente es su examen el alumno un chico normal el cual pregunta y responde las preguntas de la profesora casi siempre, se olvida los apuntes entonces depende de sus apuntes y por eso ¿no dará un buen examen? No es justo a mi criterio y es algo que debería cambiar.

Al final de todo nos olvidamos lo que estudiamos, como ya dije no todos tenemos una memoria brillante y eso hace que después de unos años todos nos olvidemos de lo que estudiamos puede que algunos digan: Estas mal, todos nos acordamos de lo que vivimos porque tenemos recuerdos, pues tienen razón  pero solo nos acordamos de eso que nos impacta y nada más porque lo demás que quizás solo aprendemos por aprender y pasar de año los olvidamos con el tiempo.

Los alumnos se ponen nerviosos y eso causa hasta estrés, yo creo que eso es algo normal a veces cuando uno estudia algo, siempre pasa que a la hora de un examen en especial el final porque sabes que es el que tiene más porcentaje, te pones nervioso y se te olvida todo o quizás te cuesta recordar y pierdes tiempo.”La pérdida de memoria por estrés se asocia también al hecho de que el cortisol, dificulta la correcta circulación de la sangre al cerebro Nos llegan menos nutrientes y menos oxígeno” (Sabater,2019) y por eso no nos acordamos algo o sino lo olvidamos.
Entonces, los examen  deberían acabar ya que hoy en día los jóvenes se olvidan rápido de la información, a veces por irresponsabilidad podemos olvidar nuestro apuntes y automáticamente estamos jalados por otro lado a veces los nervios hacen que olvidemos todo. Por esas razones no deberían ser los exámenes correctos en el colegio.



Referencias:
 (14, octubre del 2016). El cerebro,orgnao de aprendizaje . UnoI. Recuperado de https://mx.unoi.com/2016/10/14/el-cerebro-organo-del-aprendizaje/

(12, septiembre  y 2018). Déficit de atención, otro problema ligado a los celulares

Sabater, V. (27, enero y 2019). Título del artículo. LA MENTE ES MARAVILLOSA. Recuperado de  https://lamenteesmaravillosa.com/perdida-de-memoria-por-estres-en-que-consiste/

Comentarios

  1. Cuando redactes tu ensayo, toma en consideración que es en 3era persona. Cuando dices:

    Actualmente considero que no son importantes los exámenes en el colegio.

    Es en 1era persona la palabra: considero. Podrías colocar: Actualmente, los exámenes no son considerados lo más importante en el colegio...

    EL trabajo está bastante desarrollado. Sigue así.

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